Polyglot Nanowrimo 10: Ruøju (continu)

Voilà mon 10ème écrit pour Polyglot Nanowrimo. Il continue le dernier article sur Ruøju.

Classes lexicales

Particules

Il y a seulement trois particules de directions, « en haut », « en bas » et « nul » ou « sans direction », mais ils sont associés aux autre sens :

• lä : en haut, en avant, à l’avenir, augmenter
• xa : en bas, en derrière, au passé, diminuer
• si : sans direction, rester en place

Ne confondez pas les particules de directions avec les expressions adverbialles de position, qui se dérivent des mots d’essence. Les particules de directions n’ont pas un position fixe dans une phrase, mais ils suivent souvent les verbes.

Les particules modals y compris :

• xu : indicatif, pour exprîmer la certitude en la verité de la proposition
• pê : potential, pour exprîmer la proposition est probable, mais sans certitude
• he : intérrogatif, pour indiquer c’est un question
• pi : impératif, pour indiquer c’est un ordre ou requête

« xu » et « pê » sont optionals et se trouvent au début d’une phrase, tandis que « he » et « pi » sont requis et se trouvent à la fin.

Les particules de quantité (ou les quantifieurs) indiquent vaguement le nombre d’objets

• mo : aucun
• ngya : pluriel
• two : tout

Pronoms

Pronoms personnels

Le ruøju a seulement des pronoms personnels pour la première personne et la deuxième personne. On choisit le pronom selon la genre (masculine, féminine, neutre, non-humain) et la politesse (avec respecte, formel, casuel). Il n’y a pas de forme distinct pour les pronoms pluriels ; on ajoûte simplement un quantifieur pour ça.

Il y a trois niveaux de formalité dans le système de politesse en ruøju. On les discute en détail dans la section concernant la sémantique, mais en bref :

• « avec respecte » : le niveau le plus haut ; on l’utilise pour adresser ceux d’une position supérieure, par exemple le chef, un aîné, le président, le professeur
• « formel » : on l’utilise avec des étrangers ou en contexte professionel (avec les clients, les collègue,…)
• « casuel » : on l’utilise avec ceux d’une position égale (comme les amis) ou inférieure (comme les enfants)

C’est important de noter que on n’utilise jamais les pronoms « avec respecte » pour la première personne, même le président ou le plus âgé. Pour adresser soi-même quand parler aux supérieurs, on utilise les pronoms formels.

Les pronoms pour la première personne y compris :

Les pronoms pour la deuxième personne y compris :

(Les tables ne sont pas encore remplies)